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Titel Unraveling the nexus among achievement goals, self-efficacy, and motivation regulation and their joint effects on L2 student writers’ writing achievement: a person-based approach / by Jianhua Zhang, Lawrence Jun Zhang
Person(en) Zhang, Jianhua (Verfasser)
Zhang, Lawrence Jun (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2509262126157.884518430655
DOI: 10.1007/s11409-025-09434-0
URL https://doi.org/10.1007/s11409-025-09434-0
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
DDC-Notation 153.8 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Metacognition and learning (Bd. 20, 28.7.2025, Nr. 1, date:12.2025: 1-27)
Sachgruppe(n) 150 Psychologie

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