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Titel Der Schulweg als außerschulischer Lernort für nachhaltige Mobilität : Eine Lehrhandreichung zur Einbindung des Schulwegs als außerschulischer Lernort in die schulische Mobilitätsbildung unter Zugrundelegung des Konzepts der Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht / Franziska Schneider ; Gutachter: Björn Egbert, Caroline Kohl
Person(en) Schneider, Franziska (Verfasser)
Egbert, Björn (Gutachter)
Kohl, Caroline (Gutachter)
Organisation(en) Universitätsverlag Potsdam (Verlag)
Verlag Potsdam : Universität Potsdam - Potsdam : Universitätsverlag Potsdam
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Der Schulweg als außerschulischer Lernort für nachhaltige Mobilität
Hochschulschrift Bachelorarbeit, Potsdam, Universität Potsdam, 2024
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:kobv:517-opus4-674192
DOI: 10.25932/publishup-67419
URL https://publishup.uni-potsdam.de/frontdoor/index/index/docId/67419 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Potsdamer Beiträge zur Innovation des Sachunterrichts ; 4
Schlagwörter Nachhaltigkeit* ; Sachunterricht* ; Außerschulische Bildung* ; Lernort* ; Bildung für nachhaltige Entwicklung* ; Umwelterziehung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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