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Titel From symbolic politics to policy learning? A comparative case study of policy changes in the context of impact assessment in France, Germany and Italy / Enora Palaric ; Gerhard Hammerschmid, Eva Heidbreder, Kai Wegrich
Person(en) Palaric, Enora (Verfasser)
Hammerschmid, Gerhard (Akademischer Betreuer)
Heidbreder, Eva G. (Akademischer Betreuer)
Wegrich, Kai (Akademischer Betreuer)
Verlag Berlin : Hertie School
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2021
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift Dissertation, Berlin, Hertie School, 2021
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:kobv:b1570-opus4-42006
DOI: 10.48462/opus4-4200
URL https://opus4.kobv.de/opus4-hsog/frontdoor/index/index/docId/4200 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Dissertations submitted to the Hertie School ; 18/2021
Schlagwörter Frankreich* ; Italien* ; Evaluation* ; Impact* ; Symbolism in politics* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 320 Politik

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