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Bücher
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/988921286
Art des Inhalts Fallstudiensammlung
Hochschulschrift
Titel Lese-Rechtschreibschwäche : theoretische Ansätze und therapeutische Interventionsmöglichkeiten / Karin Herndler
Person(en) Herndler, Karin (Verfasser)
Verlag Saarbrücken : VDM Verlag Dr. Müller
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2008
Umfang/Format 290 S. : Ill., graph. Darst. ; 22 cm
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Herndler, Karin: Lese-Rechtschreibschwäche
Hochschulschrift Zugl.: Klagenfurt, Univ., Diss., 2006
ISBN/Einband/Preis 978-3-8364-9685-8 kart. : EUR 79.00
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Legasthenie ; Deutschunterricht ; Förderunterricht ; Fallstudiensammlung
DDC-Notation 371.9144 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2008 A 83514
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2008 A 100167
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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