Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
 
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Neuigkeiten Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.
 
 

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Sachbegriffe
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/gnd/4025240-1
Sachbegriff Hochschulinformationssystem
Quelle Lex. Informatik
Erläuterungen Definition: dient der Verwaltung der Hochschule u. wird von den Mitarbeitern der Verwaltung genutzt.
Synonyme Hochschule / Informationssystem
Oberbegriffe Informationssystem
Thematischer Bezug Verwandter Begriff: Campusinformationssystem
DDC-Notation 025.04
378.00285
Systematik 6.6 Hochschule ; 30 Informatik, Datenverarbeitung
Typ Allgemeinbegriff (saz)
Thema in 18 Publikationen
  1. Postgraduale Bildung mit digitalen Medien
    Münster : Waxmann, 2018, [1. Auflage]
  2. Postgraduale Bildung mit digitalen Medien. Problemlagen und Handlungsansätze aus Sicht der Beteiligten
    Münster : Waxmann, 2018
  3. ...
Maschinell verknüpft mit 2 Publikationen
  1. Geschäftsprozessmanagement für die Einführung von Hochschulinformationssystemen an deutschen Hochschulen
    Bührig, Jan. - Hildesheim, 2020
  2. Rezension zu: Tina Claußen. Strategietraining und Lernberatung - Auswirkungen auf das Kommunikations- und Lernerverhalten ausländischer Studierender an deutschen Hochschulen. Stauffenberg Verlag 2009
    Wildenauer-Józsa, Doris. - Würzburg : Universität Würzburg, 2010





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