Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=372.01*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/994713592 |
| Titel | Critical literacy in early childhood education : artful story and the integrated curriculum / Elizabeth P. Quintero |
| Person(en) | Quintero, Elizabeth P. (Verfasser) |
| Verlag | New York, NY ; Washington, DC ; Baltimore, Md. ; Bern ; Frankfurt, M. ; Berlin ; Brussels ; Vienna ; Oxford : Lang |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2009 |
| Umfang/Format | 195 S. ; 23 cm |
| ISBN/Einband/Preis |
978-1-433-10613-2 Pp. : ca. EUR 60.00 (freier Pr.), ca. sfr 94.00 (freier Pr.) 978-1-433-10612-5 kart. : EUR 21.30 (freier Pr.), sfr 33.00 (freier Pr.) |
| EAN | 9781433106125 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Rethinking childhood ; Vol. 44 |
| Anmerkungen | Literaturangaben |
| Schlagwörter | Kritische Pädagogik ; Schreib- und Lesefähigkeit ; Leseerziehung ; Kleinkinderziehung ; Erzählmethode ; Interkulturelle Erziehung |
| DDC-Notation | 372.0117 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2009 A 44505
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2011 A 5931
Bereitstellung in Leipzig |

