Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1275700462 |
| Titel | Entwicklung von Unterrichtsplanungsfähigkeit im Fach Physik: Welchen Einfluss hat Professionswissen? / von Josef Riese, Christoph Vogelsang, Jan Schröder, Andreas Borowski, Christoph Kulgemeyer, Peter Reinhold, Horst Schecker |
| Person(en) |
Riese, Josef (Verfasser) Vogelsang, Christoph (Verfasser) Schröder, Jan (Verfasser) Borowski, Andreas (Verfasser) Kulgemeyer, Christoph (Verfasser) Reinhold, Peter (Verfasser) Schecker, Horst (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022121521130099754416 DOI: 10.1007/s11618-022-01112-0 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s11618-022-01112-0 (Open Access) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| DDC-Notation | 530.071 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Enthalten in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (Bd. 25, 26.7.2022, Nr. 4, date:8.2022: 843-867) |
| Schlagwörter | Physiklehrer ; Unterrichtsplanung ; Berufserfahrung ; Lehrerbildung ; Handlungstest ; Längsschnittuntersuchung |
| Sachgruppe(n) | 530 Physik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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