Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Der Multimedia-Zeitschriftenlesesaal und der Kartenlesesaal in Leipzig sind vom 30.10. bis 03.11. geschlossen. // The multimedia/periodical reading room and the map reading room in Leipzig are closed from 30.10 to 03.11.
 
Neuigkeiten Leipzig: Freitag, 31. Oktober 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen. Die Ausstellungen des Deutschen Buch- und Schriftmuseums sind von 10 bis 18 Uhr geöffnet. // Friday, 31 October 2025: The German National Library in Leipzig will be closed. The exhibitions of the German Museum of Books and Writing will open from 10:00 to 18:00.
 
 

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Titel Myths in German-language Textbooks. Their Influence on Historical Accounts from the Battle of Marathon to the Élysée Treaty / Roland Bernhard, Hansjörg Biener, Markus Furrer, Susanne Grindel, Felix Hinz, Christoph Kühberger, Tobias Kuster, Johannes Meyer-Hamme, Björn Onken, Christine Pflüger, Julia Thyroff, Jutta Wimmler ; Herausgeber: Roland Bernhard, Susanne Grindel, Felix Hinz, Christoph Kühberger ; FWF
Person(en) Bernhard, Roland (Verfasser)
Biener, Hansjörg (Verfasser)
Furrer, Markus (Verfasser)
Grindel, Susanne (Verfasser)
Hinz, Felix (Verfasser)
Kühberger, Christoph (Verfasser)
Kuster, Tobias (Verfasser)
Meyer-Hamme, Johannes (Verfasser)
Onken, Björn (Verfasser)
Pflüger, Christine (Verfasser)
Thyroff, Julia (Verfasser)
Wimmler, Jutta (Verfasser)
Bernhard, Roland (Herausgeber)
Grindel, Susanne (Herausgeber)
Hinz, Felix (Herausgeber)
Kühberger, Christoph (Herausgeber)
Organisation(en) FWF
Verlag Braunschweig : Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0220-2019-0040
DOI: 10.5281/zenodo3234385
Handle: https://repository.gei.de/handle/11428/301
URL https://repository.gei.de/bitstream/handle/11428/301/Myths_in_textbooks.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
ISSN ISSN der Vorlage: 2191-0790
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Eckert. Dossiers ; 4 (2019)
Sachgruppe(n) 900 Geschichte ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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