Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1350440361 |
| Titel | Videos using different message strategies to promote the interruption of sedentary behavior in university students during online lectures : a pilot study / Anastasia Doré, Kristin Kalo, Lisa Schwab, Jennifer L. Reichel, Laura Eisenbarth, Tilmann Strepp, Robin Jacob, Kira Enders, Stephan Letzel, Perikles Simon, Pavel Dietz, Thomas Kubiak, Sebastian Heller |
| Person(en) |
Doré, Anastasia (Verfasser) Kalo, Kristin (Verfasser) Schwab, Lisa (Verfasser) Reichel, Jennifer L. (Verfasser) Eisenbarth, Laura (Verfasser) Strepp, Tilmann (Verfasser) Jacob, Robin (Verfasser) Enders, Kira (Verfasser) Letzel, Stephan (Verfasser) Simon, Perikles (Verfasser) Dietz, Pavel (Verfasser) Kubiak, Thomas (Verfasser) Heller, Sebastian (Verfasser) |
| Verlag | Mainz : Universitätsbibliothek der Johannes Gutenberg-Universität Mainz |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2412051441016.804599897513 DOI: 10.25358/openscience-11030 Handle: 20.500.12030/11049 |
| URL | https://openscience.ub.uni-mainz.de/handle/20.500.12030/11049 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Anmerkungen | In: Frontiers in Public Health. 11. -. 2023. -. -. 1108154 |
| DDC-Notation | 613 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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