Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1072192519 |
| Titel | Inwieweit ist es möglich die Schreibkompetenz der Schülerinnen und Schüler mit Hilfe des Buches “The Curious Incident of the Dog in the Night-Time“ von Mark Haddon im Englischunterricht zu fördern? / Jessica Brauburger |
| Person(en) | Brauburger, Jessica (Verfasser) |
| Verlag | Hamburg : BACHELOR + MASTER PUBLISHING |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2015 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Inwieweit ist es möglich die Schreibkompetenz der Schülerinnen und Schüler mit Hilfe des Buches “The Curious Incident of the Dog in the Night-Time“ von Mark Haddon im Englischunterricht zu fördern? |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2015061020443 |
| URL | http://www.bachelor-master-publishing.de/e-book/297239/inwieweit-ist-es-moeglich-die-schreibkompetenz-der-schuelerinnen-und-schueler (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-95549-841-2 |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten |
| Schlagwörter | Schreibung* ; Schüler* ; Englischunterricht* ; Fremdsprachenunterricht* ; Fähigkeit* ; Unterrichtseinheit* ; Unterricht* ; Haddon, Mark* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 420 Englisch |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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