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Titel Training Early Literacy Related Skills : To Which Degree Does a Musical Training Contribute to Phonological Awareness Development? / Cordula Artelt, Sebastian Kempert, Regina Götz, Kristine Blatter, Catharina Tibken, Wolfgang Schneider, Petra Stanat
Person(en) Artelt, Cordula (Verfasser)
Kempert, Sebastian (Verfasser)
Götz, Regina (Verfasser)
Blatter, Kristine (Verfasser)
Tibken, Catharina (Verfasser)
Schneider, Wolfgang (Verfasser)
Stanat, Petra (Verfasser)
Verlag Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2023
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:473-irb-586938
URL (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen In: Frontiers in Psychology, 9 (2016), S. 1-16. - ISSN: 1664-1078
DDC-Notation 155.413 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 150 Psychologie

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