Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1006360921 |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Schul- und Unterrichtsreform durch ergebnisorientierte Steuerung : empirische Befunde und forschungsmethodische Implikationen / Albrecht Wacker ... (Hrsg.) |
| Person(en) |
Wacker, Albrecht (Herausgeber) Maier, Uwe (Herausgeber) Wissinger, Jochen (Herausgeber) |
| Verlag | Wiesbaden : Springer VS |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
| Umfang/Format | 324 S. : graph. Darst. ; 24 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Schul- und Unterrichtsreform durch ergebnisorientierte Steuerung |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-531-16615-5 kart. : EUR 39.95 |
| EAN | 9783531166155 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Educational governance ; Bd. 9 |
| Anmerkungen | Literaturangaben |
| Schlagwörter | Deutschland ; Schule ; Verwaltungsreform ; Aufsatzsammlung |
| DDC-Notation | 371.20943 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2012 A 47207 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2012 A 37644 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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