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Titel Pluralität der Geschichte(n)?! : Holocaust Education in der Migrationsgesellschaft: Erkundungen der historisch-politischen Erwachsenenbildung / von Elisabeth Lang
Person(en) Lang, Elisabeth (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2510062122581.071510871110
DOI: 10.1007/s11618-025-01328-w
URL https://doi.org/10.1007/s11618-025-01328-w
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (6.8.2025: 1-28)
Schlagwörter Judenvernichtung* ; Kollektives Gedächtnis* ; Deutschland* ; Politische Bildung* ; Erwachsenenbildung* ; Geschichtsunterricht* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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