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Titel Schulabsentismus aus einer humanökologischen Perspektive – aktuelle Analysen mit PISA 2022 / von Michael Feldhaus, Meike Rau, Heinrich Ricking, Christine Sälzer
Person(en) Feldhaus, Michael (Verfasser)
Rau, Meike (Verfasser)
Ricking, Heinrich (Verfasser)
Sälzer, Christine (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2505192113101.330626646802
DOI: 10.1007/s11618-025-01292-5
URL https://doi.org/10.1007/s11618-025-01292-5
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (4.3.2025: 1-24)
Schlagwörter Schulversäumnis* ; PISA (Test)* ; Schüler* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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