Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1326449885 |
| Art des Inhalts | Konferenzschrift |
| Titel | Fragmentierung in der Lehrkräftebildung : das Lehramtsstudium im Spannungsfeld von Professionsorientierung, Bildungstheorie und (Fach-)Wissenschaft / Anne Gräf, Simon Helling, Daniel Losch, Thassilo Polcik, Pia Rojahn, Sebastian Wendland (Hrsg.) |
| Person(en) |
Gräf, Anne (Herausgeber) Helling, Simon (Herausgeber) Losch, Daniel (Herausgeber) Polcik, Thassilo (Herausgeber) Rojahn, Pia (Herausgeber) Wendland, Sebastian (Herausgeber) |
| Organisation(en) | Nomos Verlagsgesellschaft (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Baden-Baden : Nomos |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | 353 Seiten ; 23 cm, 524 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Fragmentierung in der Lehrkräftebildung |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-7560-1473-6 Broschur : circa EUR 89.00 (DE) 3-7560-1473-8 |
| EAN | 9783756014736 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Paideuometha ; Band 1 |
| Schlagwörter | Lehrerbildung ; Fachdidaktik ; Fachwissen ; Bildungstheorie |
| DDC-Notation | 370.711 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2024 A 30394
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2024 A 36442
Bereitstellung in Leipzig |
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