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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Systeme der Fahranfängervorbereitung und die Bedeutung der Übung beim Fahrenlernen – Betrachtung des Forschungsstandes aus Sicht der Expertise- und Kompetenzforschung / Heidi Grattenthaler
Person(en) Grattenthaler, Heidi (Verfasser)
Verlag Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format Online-Ressource
Hochschulschrift Dissertation, Saarbrücken, Universität des Saarlandes, 2019
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:291--ds-277817
DOI: 10.22028/D291-27781
URL https://publikationen.sulb.uni-saarland.de/handle/20.500.11880/27360 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Fahranfänger ; Evaluation ; System ; Expertise
Fahranfänger* ; Autofahren* ; Expertensystem* ; Fahrerassistenzsystem* ; Fahrschule* ; Fahrzeit* ; Fahrerverhalten* ; Fahrtüchtigkeit* ; Fahrkomfort* ; COM* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 150 Psychologie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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