Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1255280204 |
| Titel | Bedeutung von Inklusion sowie Chancen und Grenzen der inklusiven Didaktik / Paulina Wißbach |
| Person(en) | Wißbach, Paulina (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | München : GRIN Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 10 Seiten (pdf) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2022041303341258826305 |
| URL | https://www.grin.com/document/1192270 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-346-62553-3 |
| EAN | 9783346625533 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten |
| Schlagwörter | Inklusive Pädagogik* ; Inklusion <Soziologie>* ; Inklusive Schule* ; Schule* ; Integrationspädagogik* ; Schüler* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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