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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1349351911 |
Titel | Using academic mathematical knowledge when working on interface tasks–analyses of pre-service teachers’ arguments about rotationally symmetric figures / by Max Hoffmann, Rolf Biehler |
Person(en) |
Hoffmann, Max (Verfasser) Biehler, Rolf (Verfasser) |
Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
Umfang/Format | 1 Online-Ressource. |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2411261035154.373679933701 DOI: 10.1007/s11858-024-01633-4 |
URL | https://doi.org/10.1007/s11858-024-01633-4 |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
Sprache(n) | Englisch (eng) |
Beziehungen | Enthalten in: ZDM (3.9.2024: 1-14) |
Sachgruppe(n) | 510 Mathematik |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
