Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1006098690 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Teachers' stance towards learning disabilities : empirical study among special education teachers in Korea / Jung Gyung Sung |
Person(en) | Sung, Jung G. (Verfasser) |
Verlag | Berlin ; Münster : Lit |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2010 |
Umfang/Format | 223 S. : Kt. ; 21 cm |
Hochschulschrift | Zugl.: Leipzig, Univ., Diss. |
ISBN/Einband/Preis | 978-3-8258-1787-9 kart. : EUR 24.90, sfr 39.90 (freier Pr.) |
EAN | 9783825817879 |
Sprache(n) | Englisch (eng) |
Schlagwörter | Südkorea ; Lernstörung ; Sonderschullehrer ; Einstellung |
DDC-Notation | 371.0095195 [DDC22ger] |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
Frankfurt |
Signatur: 2011 A 7783
Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 2011 A 20489
Bereitstellung in Leipzig |
