Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Rwanda"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1322082448 |
| Titel | Investigating teachers’ technological pedagogical content knowledge in teaching mathematics in Rwanda secondary schools / by Etienne Nzaramyimana, Odette Umugiraneza |
| Person(en) |
Nzaramyimana, Etienne (Verfasser) Umugiraneza, Odette (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | 1 Online-Ressource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2024022914111651025991 DOI: 10.1007/s10639-023-12403-2 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s10639-023-12403-2 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Education and information technologies (14.12.2023: 1-20) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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