Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/964906562 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Zur Rechtfertigungsproblematik des unterrichtsbegleitenden Rechnereinsatzes im Bruchrechenunterricht : eine empirische Fallstudie unter Betonung methodologischer Aspekte zur Auswertung von Videostudien / vorgelegt von Andreas Pallack |
| Person(en) | Pallack, Andreas (Verfasser) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2001 |
| Umfang/Format | ca. 16,5 MB |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Pallack, Andreas: Zur Rechtfertigungsproblematik des unterrichtsbegleitenden Rechnereinsatzes im Bruchrechenunterricht |
| Hochschulschrift | Essen, Univ., Diss., 2001 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:hbz:465-miless-010271-1 |
| URL |
http://miless.uni-essen.de/servlets/DerivateServlet/Derivate-10596/Dissertation%20Andreas%20Pallack.pdf http://miless.uni-essen.de/servlets/DerivateServlet/Derivate-10596/Dissertation%20Andreas%20Pallack.doc |
| Schlagwörter | Bruchrechnung ; Programm ; Mathematikunterricht ; Online-Publikation |
| Sachgruppe(n) | 22 Erziehung, Bildung, Unterricht ; 28 Informatik, Datenverarbeitung |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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