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Titel Hamburger eLearning-Magazin #14 - Was ist gutes eLearning? Qualität in Lehr-/Lernszenarien mit digitalen Medien / Kerstin Mayrberger ; Heiko Witt ; Helga Bechmann ; Lena Oswald ; Britta Handke-Gkouveris ; Tobias Steiner ; Christina Schwalbe ; David Kergel ; Brigitte Grote ; Athanasios Vassiliou ; Elisabeth Schaper ; Andrea Tipold ; Erwin Bratengeyer ; Julia F. M. Sonnberger ; Ulrike Grabe ; Lavinia Ionica ; Christina Kunze ; Peggy Schneider ; Anja Schulz ; Christian Kreitschmann ; Manuela Kenter ; Carolin Gaigl ; Martha M. Klois ; Alexander Pusch ; Bernd Künne ; Jana Halgasch ; Kerstin Kathy Meyer-Ross ; Sabine Hemsing ; Kirsten Scherer. Universität Hamburg, Interdisziplinäres Zentrum für universitäres Lehren und Lernen, Schwerpunktbereich Digitalisierung von Lehren und Lernen
Person(en) Mayrberger, Kerstin (Mitwirkender)
Witt, Heiko (Mitwirkender)
Bechmann, Helga (Mitwirkender)
Oswald, Lena (Mitwirkender)
Handke-Gkouveris, Britta (Mitwirkender)
Steiner, Tobias (Mitwirkender)
Schwalbe, Christina (Mitwirkender)
Kergel, David (Mitwirkender)
Grote, Brigitte (Mitwirkender)
Vassiliou, Athanasios (Mitwirkender)
Schaper, Elisabeth (Mitwirkender)
Tipold, Andrea (Mitwirkender)
Bratengeyer, Erwin (Mitwirkender)
Sonnberger, Julia F. M. (Mitwirkender)
Grabe, Ulrike (Mitwirkender)
Ionica, Lavinia (Mitwirkender)
Kunze, Christina (Mitwirkender)
Schneider, Peggy (Mitwirkender)
Schulz, Anja (Mitwirkender)
Kreitschmann, Christian (Mitwirkender)
Kenter, Manuela (Mitwirkender)
Gaigl, Carolin (Mitwirkender)
Klois, Martha M. (Mitwirkender)
Pusch, Alexander (Mitwirkender)
Künne, Bernd (Mitwirkender)
Halgasch, Jana (Mitwirkender)
Meyer-Ross, Kerstin Kathy (Mitwirkender)
Hemsing, Sabine (Mitwirkender)
Scherer, Kirsten (Mitwirkender)
Organisation(en) Universität Hamburg, Interdisziplinäres Zentrum für universitäres Lehren und Lernen, Schwerpunktbereich Digitalisierung von Lehren und Lernen (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-201507223383
URL http://www.uni-hamburg.de/elearning/hamburger-elearning-magazin-14.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2015
Beziehungen Enthalten in: Hamburger eLearning-Magazin (, Nr. 14)
Sachgruppe(n) 000 Allgemeines, Wissenschaft

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