Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "118564609"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/118474968X |
| Titel | Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis / Kristin Kuchta |
| Person(en) | Kuchta, Kristin (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage, digitale Originalausgabe |
| Verlag | München : GRIN Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2007 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 22 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-638-88304-7 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2019042809304105936102 |
| URL | https://www.grin.com/document/81441 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-638-85832-8 |
| EAN | 9783638858328 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten |
| Schlagwörter | Denken* ; Kohlberg, Lawrence* ; Kind* ; Moralische Entwicklung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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