Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "1618‐9671"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1289152381 |
| Titel | Tabuthema Studienabbruch?! Differenzen in den Selbst- und Fremdzuschreibungen von Gründen für einen Studienabbruch |
| Person(en) |
Cesca, Stephanie K. (Verfasser) Schulze-Stocker, Franziska (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-264985 DOI: 10.25656/01:26498 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=26498 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26498/pdf/Cesca_Schulze-Stocker_2021_1_Die_Hochschule_Tabuthema.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 30 (2021) 1, S. 84-98 ISSN: 1618-9671 (DE-600)2087099-1 |
| Schlagwörter | Studienabbruch* ; Studienerfolg* ; Hochschule* ; Deutschland* ; Hochschulforschung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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