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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Textverstehen als Erlebnis : ein phänomenologisch-hermeneutisches Strukturmodell des Textverstehens und seine philosophiedidaktischen Konsequenzen / Annette Schröder ; Betreuer: Klaus Blesenkemper
Person(en) Schröder, Annette (Verfasser)
Blesenkemper, Klaus (Akademischer Betreuer)
Verlag Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift Dissertation, Universität Münster, 2022
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hbz:6-92049728567
DOI: 10.17879/92049729300
URL https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-92049728567 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Textverstehen ; Hermeneutik ; Phänomenologie ; Philosophieunterricht
DDC-Notation 107.1 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 100 Philosophie ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 400 Sprache, Linguistik

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