Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=371*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1150873116 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Ergriffen sein im Lernprozess : über die prägende Wirkung von Schule als Erfahrungsraum / Silvia Krenn |
| Person(en) | Krenn, Silvia (Verfasser) |
| Organisation(en) | Verlag Julius Klinkhardt (Verlag) |
| Werk(e) | Ergreifen - ein Phänomen des Lernens |
| Ausgabe | [1. Auflage] |
| Verlag | Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Umfang/Format | 282 Seiten ; 24 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Ergriffen sein im Lernprozess |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Innsbruck, 2016 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-7815-2219-0 Broschur : EUR 46.00 (DE), EUR 47.30 (AT) 3-7815-2219-9 |
| EAN | 9783781522190 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Klinkhardt Forschung |
| Schlagwörter | Österreich ; Schüler ; Ergriffenheit ; Lernerfahrung ; Mittelschule |
| DDC-Notation | 371.801909436 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2018 A 45162 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2018 A 17973 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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