Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1352491664 |
| Titel | Zoom to the Virtual Room: The Shift to Remote Early Childhood Observational Assessments / by S. Darius Tandon, Jocelyne Chavez, Alicia Diebold, Ada Moses, Aiko E. Lovejoy, Zechao Wang, Katerine Arevalo, Elaine McBride, Marianne Brennan, Erica Anderson, Lauren S. Wakschlag |
| Person(en) |
Tandon, S. Darius (Verfasser) Chavez, Jocelyne (Verfasser) Diebold, Alicia (Verfasser) Moses, Ada (Verfasser) Lovejoy, Aiko E. (Verfasser) Wang, Zechao (Verfasser) Arevalo, Katerine (Verfasser) McBride, Elaine (Verfasser) Brennan, Marianne (Verfasser) Anderson, Erica (Verfasser) Wakschlag, Lauren S. (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | 1 Online-Ressource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2501022100539.749039513065 DOI: 10.1007/s11121-024-01737-z |
| URL | https://doi.org/10.1007/s11121-024-01737-z |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| DDC-Notation | 618.928 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Prevention science (15.10.2024: 1-13) |
| Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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