Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=37*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/983123608 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Potenziale sozialer Partizipation und informellen Lernens Jugendlicher in Übergangskonstellationen : eine empirische Studie an italienischen Beispielen im eurpäischen Vergleich / eingereicht von Gabriele Lenzi |
| Person(en) | Lenzi, Gabriele (Verfasser) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2006 |
| Umfang/Format | 204 S. ; 30 cm |
| Hochschulschrift | Dresden, Techn. Univ., Diss., 2006 |
| DDC-Notation | 379.26 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Frankfurt |
Signatur: 2007 B 6436
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2007 B 5129
Bereitstellung in Leipzig |
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