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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1344074197
Titel Closing Now to Reopen Better Tomorrow? Pedagogical Continuity in Latin American Universities During the Pandemic / by Francesc Pedró, Débora Ramos Torres
Person(en) Pedró, Francesc (Verfasser)
Ramos Torres, Débora (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2410052100171.694919029824
DOI: 10.7821/naer.2022.7.1003
URL https://doi.org/10.7821/naer.2022.7.1003
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Journal of new approaches in educational research (Bd. 11, 15.7.2022, Nr. 2, date:7.2022: 295-306)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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