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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1144132711
Titel Zuhören, analysieren, behandeln! : Experten fordern mehr Aufmerksamkeit von Eltern und Lehrern
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:1111-201711126412
DOI: 10.1007/s00608-017-0506-9
URL http://dx.doi.org/10.1007/s00608-017-0506-9
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2017
DDC-Notation 618.928 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: Pädiatrie & Pädologie (Bd. 52, 8.9.2017, Nr. 4, date:9.2017: 166-167)
Schlagwörter Kinderheilkunde ; Kinderkrankheit
Lehrer* ; Eltern* ; Kopfschmerz* ; Zuhören* ; Schmerz* ; Schule* ; Kinderheilkunde* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 610 Medizin, Gesundheit

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