Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1140250159 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Klassenarbeiten im multiperspektivischen Fokus : eine empirische Untersuchung anhand von Schüler- und Lehrerinterviews / von Benedikt Sanders |
| Person(en) | Sanders, Benedikt (Verfasser) |
| Organisation(en) | Schneider Verlag Hohengehren GmbH (Verlag) |
| Verlag | Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2017] |
| Umfang/Format | V, 354 Seiten ; 23 cm |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Augsburg, 2017 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8340-1794-9 Broschur : EUR 35.00 (DE) 3-8340-1794-9 |
| EAN | 9783834017949 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Klassenarbeit ; Schulleistungsmessung |
| DDC-Notation | 371.26 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2018 A 20249
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2017 A 94510
Bereitstellung in Leipzig |
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