Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Neuigkeiten Mittwoch, 19. November 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen.
 
 

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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1356223699
Titel Hegemoniekritische Lehrer*innenbildung unter Bedingungen von Rassismus
Person(en) Khakpour, Natascha (Verfasser)
Rangger, Matthias (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-323705
DOI: 10.25656/01:32370
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32370 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2025/32370/pdf/jlb_2024_4_Khakpour_Rangger_Hegemoniekritische_Lehrer_innenbildung.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Journal für LehrerInnenbildung 24 (2024) 4, S. 20-33
ISSN: 2629-4982
ISSN: 1681-7028
(DE-600)2060460-9
Schlagwörter Lehrerbildung* ; Rassismus* ; Professionalisierung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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