Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Training"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1312838965 |
| Titel | Competences transcending domain boundaries: what field studies tell us about the instructional design of worked examples to Foster cross-domain competences |
| Person(en) |
Udvardi-Lakos, Nina (Verfasser) Renkl, Alexander (Akademischer Betreuer) Renkl, Alexander Glogger-Frey, Inga |
| Organisation(en) |
Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie (Mitwirkender) Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Wirtschafts- und Verhaltenswissenschaftliche Fakultät (Grad-verleihende Institution) |
| Verlag | Freiburg : Universität |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Freiburg, 2023 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:bsz:25-freidok-2416704 DOI: 10.6094/UNIFR/241670 |
| URL | https://freidok.uni-freiburg.de/data/241670 (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Schlagwörter | Problemlösen* ; Computerunterstütztes Lernen* ; Fähigkeit* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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