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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1391618904
Titel Professional Development of ESP Teachers for Digital Transformation: Approaches, Challenges, and Policy Implications
Person(en) Wang, Hengxi (Verfasser)
Xu, Jing (Verfasser)
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2603010251180.295528910451
DOI: 10.1515/econ-2025-0190
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 26.02.2026
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Economics / Journal articles (Bd. 20, 2026, Nr. 1. 22 S.)

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