Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=37*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1213402352 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Interaktive Handlungsweisen von Lehrpersonen unter anerkennungstheoretischer Perspektive / Vivien Wysujack |
| Person(en) | Wysujack, Vivian (Verfasser) |
| Organisation(en) | Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag) |
| Verlag | Wiesbaden : Springer VS |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | XVIII, 251 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 361 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Interaktive Handlungsweisen von Lehrpersonen unter anerkennungstheoretischer Perspektive |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Kassel, 2019 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-658-31255-8 Broschur : circa EUR 54.99 (DE), circa EUR 56.53 (AT), circa CHF 61.00 (freier Preis) 3-658-31255-6 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 978-3-658-31255-8 |
| EAN | 9783658312558 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Research |
| Schlagwörter | Lehrer ; Schüler ; Interaktion ; Professionalisierung ; Pädagogische Handlung |
| DDC-Notation | 371.1023 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2020 A 72456 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2020 A 77732 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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