Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "112732283"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1130400212 |
| Titel | Training effects on teachers’ feedback practice: the mediating function of feedback knowledge and the moderating role of self-efficacy / by Birgit Schütze, Katrin Rakoczy, Eckhard Klieme, Michael Besser, Dominik Leiss |
| Person(en) |
Schütze, Birgit (Verfasser) Rakoczy, Katrin (Sonstige) Klieme, Eckhard (Sonstige) Besser, Michael (Sonstige) Leiss, Dominik (Sonstige) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:1111-201704213348 DOI: 10.1007/s11858-017-0855-7 |
| URL | http://dx.doi.org/10.1007/s11858-017-0855-7 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: ZDM (3.4.2017: 1-15) |
| Sachgruppe(n) | 510 Mathematik |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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