Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/129164248X |
| Titel | (Normalisierungs-) Strategien von Lehrenden und Lernenden in interdisziplinären Lehr-/Lernkontexten : die hochschullehre 1/2022 / Daniela Schmitz, Britta Becker, Kirstin Schütz, Ulrike Höhmann |
| Person(en) |
Schmitz, Daniela (Verfasser) Becker, Britta (Verfasser) Schütz, Kirstin (Verfasser) Höhmann, Ulrike (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Bielefeld : wbv Publikation - wbv Media GmbH & Co. KG |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | 1 Online-Ressource |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023060213273206123646 DOI: 10.3278/HSL2201W |
| URL | http://wbv.de/artikel/HSL2201W (Verlag) |
| Bestellnummer(n) | Virtusales Biblio ID 11969 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | die hochschullehre |
| Schlagwörter | Hochschuldidaktik* ; Professionalisierung* ; Interdisziplinarität* ; Schmitz, Britta* ; Becker-Schmitz, Stefan-Reinhard* ; Schmitzer, Ulrike* ; Strategie* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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