Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/128390702X |
| Titel | Zwischen Generik und Spezifik. Zur Konzeptualisierung von "gutem Erklären" im schulischen Musikunterricht |
| Person(en) |
Frei, Mario (Verfasser) Puffer, Gabriele (Verfasser) Hilbert, Sven Lars (Verfasser) Hofmann, Bernhard (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-262771 DOI: 10.25656/01:26277 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=26277 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26277/pdf/AMPF_2022_43_Frei_et_al_Zwischen_Generik_und.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Musikpädagogische Forschung ; 43 |
| Anmerkungen |
In: Göllner, Michael [Hrsg.]; Knigge, Jens [Hrsg.]; Niessen, Anne [Hrsg.]; Weidner, Verena [Hrsg.]: 43. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung. Münster ; New York : Waxmann 2022, S. 197-212. - (Musikpädagogische Forschung; 43). ISBN 978-3-8309-4612-0 ISSN: 0937-3993 |
| Schlagwörter | Musikerziehung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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