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Neuigkeiten Mittwoch, 19. November 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen.
 
 

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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1374941204
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Klasse gespielt, Klasse emanzipiert? – Eine qualitativ-empirische Untersuchung zu Empowerment durch biografisches Theater / Ijman El-Haddad ; Lars Schmitt, Oliver Gather ; Hochschule Düsseldorf
Person(en) El-Haddad, Ijman (Verfasser)
Schmitt, Lars (Akademischer Betreuer)
Gather, Oliver (Akademischer Betreuer)
Organisation(en) Hochschule Düsseldorf (Sonstige)
Verlag Düsseldorf : Hochschule Düsseldorf
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift Bachelorarbeit, Düsseldorf, Hochschule Düsseldorf
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hbz:due62-opus-56834
URL https://opus4.kobv.de/opus4-hs-duesseldorf/frontdoor/index/index/docId/5683 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften ; 213
Schlagwörter Theaterpädagogik ; Empowerment ; Soziale Ungleichheit ; Teilhabe
Empowerment* ; Theaterpädagogik* ; Sozialarbeit* ; Biografieforschung* ; Schultheater* ; Theater* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 792 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 792 Theater, Tanz

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