Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/968939708 |
Art des Inhalts | Konferenzschrift, 2002, Jena |
Titel | Diagnose und Intervention in schulischen Handlungsfeldern / Ewald Johannes Brunner ... (Hrsg.) |
Person(en) | Brunner, Ewald Johannes (Herausgeber) |
Verlag | Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2003 |
Umfang/Format | 203 S. : graph. Darst. ; 21 cm |
ISBN/Einband/Preis |
978-3-8309-1289-7 kart. 3-8309-1289-7 kart. |
Sprache(n) | Deutsch (ger), Englisch (eng) |
Anmerkungen | Literaturangaben |
Schlagwörter |
Schulpädagogik ; Pädagogische Handlung ; Kongress ; Jena <2002> Schulpsychologie ; Kongress ; Jena <2002> Empirische Pädagogik ; Forschung ; Kongress ; Jena <2002> |
Sachgruppe(n) | 22 Erziehung, Bildung, Unterricht ; 11 Psychologie |
Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
Frankfurt |
Signatur: 2003 A 56481
Bereitstellung in Frankfurt |
Leipzig |
Signatur: 2003 A 56481
Bereitstellung in Leipzig |