Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=42*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1381693423 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Fördermaterialien im inklusiven Englischunterricht : Eine Analyse bestehender Fördermaterialien im Englischunterricht auf Zugänglichkeit für Schüler:innen mit vermehrt auftretenden Merkmalen der Autismus-Spektrum-Störungen, 15 / Sarah Ott |
| Person(en) | Ott, Sarah (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 630 Seiten (58956459 Bytes) (epub) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-381-14321-4 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2511151853378.509420230086 |
| URL | https://www.narr.de/Fördermaterialien-im-inklusiven-Englischunterricht-1432-1 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-381-14323-8 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer 1432-2 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Studies in English Language Teaching/Augsburger Studien zur Englischdidaktik ; 15 |
| Anmerkungen |
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| Schlagwörter | Englischunterricht ; Inklusiver Unterricht ; Autismus ; Lehrmittelanalyse |
| DDC-Notation | 420.71 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 420 Englisch ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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