Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=46*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/134532670X |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Demokratielernen im Fremdsprachenunterricht : Kompetenzen, Feedback und Einstellungen von Lernenden : eine explorative Studie im Fach Spanisch / Jannik Schwebel-Schmitt |
| Person(en) |
Schwebel-Schmitt, Jannik (Verfasser) Frings, Michael (Herausgeber) Klump, Andre (Herausgeber) Thiele, Svenja (Herausgeber) |
| Organisation(en) | ibidem-Verlag (Verlag) |
| Verlag | Hannover : ibidem Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2025] |
| Umfang/Format | 314 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 450 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 9783838279879 |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Kassel, 2024 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8382-1987-5 Broschur : EUR 39.90 (DE), EUR 41.00 (AT) 3-8382-1987-2 |
| EAN | 9783838219875 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 82 |
| Schlagwörter | Spanischunterricht ; Sekundarstufe 2 ; Fremdsprachenunterricht ; Politische Bildung ; Demokratie |
| DDC-Notation | 460.712 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 460 Spanisch, Portugiesisch |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt | Publikation im Haus und in Bearbeitung |
| Leipzig |
Signatur: 2025 AA 8725
Bereitstellung in Leipzig |
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