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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Lesen mit Bilderbuch-Apps im aufgabenorientierten Englischunterricht der Grundschule : Eine Studie zur Ermittlung modellhafter Aufgaben
Person(en) Scheeren, Victoria (Verfasser)
Organisation(en) Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
Ausgabe 1. Auflage 2022
Verlag Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Scheeren, Victoria: Lesen mit Bilderbuch-Apps im aufgabenorientierten Englischunterricht der Grundschule
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022120303123227414177
DOI: 10.1007/978-3-658-39977-1
URL http://www.springerlink.com/content/978-3-658-39977-1 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-658-39977-1
EAN 9783658399771
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Englischunterricht ; Grundschule ; Computerunterstütztes Lernen ; Bilderbuch ; App <Programm>
DDC-Notation 372.6521044 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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