Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1160733619 |
| Titel | Der Nutzen externer Intervention in der Grundschule : die exemplarische Evaluation eines Stiftungsprogramms / Marcel Helbig, Ulrike Mehnert |
| Person(en) |
Helbig, Marcel (Verfasser) Mehnert, Ulrike (Verfasser) |
| Verlag | Berlin : WZB Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: Mai 2018 |
| Umfang/Format | 61 Seiten : Diagramme ; 30 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Helbig, Marcel: Der Nutzen externer Intervention in der Grundschule: Die exemplarische Evaluation eines Stiftungsprogramms |
| ISBN/Einband/Preis | Broschur |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung: Discussion paper ; P 2018, 002 |
| Schlagwörter | Deutschland ; Grundschule ; Schüler ; Schülerin ; Soziale Ungleichheit ; Stiftung ; Bildungsinvestition ; Projektbewertung |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2020 B 34401 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2020 B 12014 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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