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Titel Language Awareness vs. monolingualer Habitus der multilingualen Schule : Konzeptionelle Grundlagen einer Lehrkräftefortbildung zur Förderung der Sprachbewusstheit von Lehrkräften im Kontext von Sprachbildung bei mehrsprachigen Kindern im Grundschulalter / Mitat Karahan ; Gutachter: Inger Petersen ; Betreuer: Birgit Brouër
Person(en) Karahan, Mitat (Verfasser)
Brouër, Birgit (Akademischer Betreuer)
Petersen, Inger (Gutachter)
Verlag Kiel : Universitätsbibliothek Kiel
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Hochschulschrift Dissertation, Kiel, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, 2024
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:gbv:8:3-2024-00929-7
URL https://macau.uni-kiel.de/receive/macau_mods_00005226 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Mehrsprachigkeit* ; Lehrerfortbildung* ; Sprachbewusstsein* ; Spracherziehung* ; Habitus* ; Unterricht* ; Spracherwerb* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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