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Titel Die Wissensgrundlagen des eigenen Fachs verstehen – empirische Befunde zu den epistemologischen Orientierungen von Lehrkräften geisteswissenschaftlicher Fächer / Caroline Rau
Person(en) Rau, Caroline (Verfasser)
Verlag Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:473-irb-549398
URL (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 24 (2021), 1. S. 91-112 - ISSN: 1862-5215
Schlagwörter Lehrer* ; Geisteswissenschaften* ; Wissen* ; Wertordnung* ; Kulturvermittlung* ; Professionalisierung* ; Lehrerbildung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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