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Titel Entwicklungen in der Transition. Eine Mixed-Methods-Studie zur Entwicklung von Selbstkompetenzen und Selbstwirksamkeitserwartung in der Studieneingangsphase im Zusammenspiel mit Studienberatung / Laura Wagner
Person(en) Wagner, Laura (Verfasser)
Verlag Mainz : Universitätsbibliothek der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource
Hochschulschrift Dissertation, Mainz, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2021
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hebis:77-openscience-46695b6e-ce1e-4611-b209-412429a136cb3
DOI: 10.25358/openscience-6709
URL https://openscience.ub.uni-mainz.de/handle/20.500.12030/6719 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Studienberatung* ; Selbstkompetenz* ; Studienanfang* ; Studienerfolg* ; Transition <Medizin>* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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