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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/131952768X
Titel Demokratiebildung in Verfahren der Qualitätsentwicklung in Kitas: Eine Dokumentenanalyse. Zur Stellung von Partizipation, Kinderrechten, Diversität, Diskriminierungskritik und Inklusion in der kindheitspädagogischen Qualitätslandschaft
Person(en) Trân, Hoa Mai (Verfasser)
Ayten, Nuran (Mitwirkender)
Surmund, Judith (Mitwirkender)
Mildt, Manuela (Mitwirkender)
Organisation(en) Fachstelle Kinderwelten für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung im ISTA/INA Berlin [Hrsg.] (Sonstige)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-287128
DOI: 10.25656/01:28712
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=28712 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28712/pdf/Tran_2024_Demokratiebildung_in_Verfahren.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Opladen • Berlin • Toronto : Budrich Academic Press 2024, 184 S.. ISBN 978-3-96665-916-1; 978-3-96665-080-9
Schlagwörter Deutschland ; Kindertagesstätte ; Politische Bildung ; Demokratie ; Partizipation ; Qualitätsmanagement
DDC-Notation 370.115 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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