Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1356262945 |
| Titel | Analyzing Barriers to Mentee Activity in a School-Based Talent Mentoring Program: A Mixed-Method Study / Tina-Myrica Daunicht, Kathrin Johanna Emmerdinger, Heidrun Stoeger, Albert Ziegler ; Herausgeber: Michael Simonson |
| Person(en) |
Daunicht, Tina-Myrica (Verfasser) Emmerdinger, Kathrin Johanna (Verfasser) Stoeger, Heidrun (Verfasser) Ziegler, Albert (Verfasser) Simonson, Michael (Herausgeber) |
| Verlag | Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2502140414044.395933520339 DOI: 10.3390/educsci15020162 |
| URL | (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Anmerkungen |
In: Education Sciences 15.2 (2025). DOI:10.3390/educsci15020162 In: Education Sciences 15 : 2 MDPI, 2025-01-28 |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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