Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1367952573 |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte : Überblick und Begleitforschung zu einem universitären Modul / Gesa Siebert-Ott, Lena Decker, Sang-Yi O-Rauch, Snezana Opacic, Eva Schlinkmann, Ina Kaplan, Laura Reuter, Nina Gersdorf, Darlene Schwieger, Christoph Gantefort, Ina-Maria Maahs, Sonja Sälzer, Mareike Fuhlrott, Lisa-Marie Schmidt ; Herausgeber: Lena Decker, Nina Gersdorf, Ina Kaplan, Eva Schlinkmann, Lena Decker, Nina Gersdorf, Ina Kaplan, Eva Schlinkmann |
| Person(en) |
Siebert-Ott, Gesa (Verfasser) Decker, Lena (Verfasser) O-Rauch, Sang-Yi (Verfasser) Opacic, Snezana (Verfasser) Schlinkmann, Eva (Verfasser) Kaplan, Ina (Verfasser) Reuter, Laura (Verfasser) Gersdorf, Nina (Verfasser) Schwieger, Darlene (Verfasser) Gantefort, Christoph (Verfasser) Maahs, Ina-Maria (Verfasser) Sälzer, Sonja (Verfasser) Fuhlrott, Mareike (Verfasser) Schmidt, Lisa-Marie (Verfasser) Decker, Lena (Herausgeber) Gersdorf, Nina (Herausgeber) Kaplan, Ina (Herausgeber) Schlinkmann, Eva (Herausgeber) Decker, Lena (Herausgeber) Gersdorf, Nina (Herausgeber) Kaplan, Ina (Herausgeber) Schlinkmann, Eva (Herausgeber) |
| Verlag | Siegen : Universitätsbibliothek der Universität Siegen - Siegen : universi – Universitätsverlag Siegen |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Andere Ausgabe(n) | Weitere Ausg.: ISBN: 978-3-96182-183-9 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:hbz:467-28311 |
| URL | https://dspace.ub.uni-siegen.de/handle/ubsi/2831 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: Siegen: universi - Universitätsverlag Siegen, 2025. - ISBN 978-3-96182-183-9 |
| Schlagwörter | Deutschunterricht ; Schüler ; Einwanderer ; Lehrerbildung |
| DDC-Notation | 438.0071 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 430 Deutsch ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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